Положение о конкурсе проектов
«Профессиональный калейдоскоп»

Межшкольный учебный комбинат проводит открытый конкурс «Профессиональный калейдоскоп», направленный на поддержку общественных инициатив школьников в вопросе профессионального самоопределения.

Цели конкурса:
Формирование у школьников адекватного отношения к миру современных и востребованных профессий через вовлечение чащихся и учителей в современную общественно значимую деятельность.

Задачи конкурса:

• Выявление заинтерисованных профориентационной работой групп школьников.
• Поддержка и развитие полезной общественно значимой деятельности старшеклассников.
• Создание условий для личностного роста учащихся.
• Ориентация учащихся в мире профессий.

Сроки реализации проекта:
С 10 января 2007г. по 30 мая 2007г.

Участники конкурса:
К участию в конкурсе приглашаются учащиеся 9-10-х классов средних общеобразовательных школ Советского района г. Красноярска.

Этапы конкурса:
Первый этап реализации проекта – (январь-март)
Предварительное подведение итогов работы (март)
Второй этап реализации проекта – (апрель-май)
Защита проектов и проведение итогов с вручением поощрительных призов (май).

Правила подачи заявок:
На рассмотрение принимаются заявки, поданные до 15 февраля 2007г. и оформленные строго в соответствии с приложением №1.
От каждой школы принимается ни более двух заявок на участие в конкурсе.

Содержание конкурса:
Участникам конкурса предлагается создать и реализовать проект, который окажет содействие профессиональному самоопределению учащихся. Это может быть комплекс мероприятий (викторины. Игры, социологические опросы, создание консультационного пункта, поиск в интернете, создание и демонстрация компьютерных презентаций, фотовыставки и др.) для различных целевых аудиторий или другое предложенное.

Критерии отбора заявок:

• актуальность идеи
• Творческий подход к реализации проекта
• Массовость
• Соответствие целям, задачам, условиям конкурса
• Реализуемость проекта
• Значимость проекта
• Соотношение идеи проекта и возможности её реализации силами школьников

Дополнительная информация по тел. 45-59-96(97)
или по адресу Устиновича 24а каб.222

Приложение №1

Форма заявки

1. Титульный лист:
   • название проекта
   • номер школы
   • класс-заявитель
   • Ф.И.О. Руководителя проекта
   • Домашний телефон руководителя проекта
2. Информация о заявителе:
   • адрес школы
   • телефон школы
   • электронная почта
   • Ф.И.О. Директора школы
3. Описание проекта (не более 3 страниц)

   3.1. Цель проекта
   Постарайтесь в одной фразе представить, для чего вы делаете этот проект, что он изменит в жизни тех людей, для которых задуман.

   3.2.Задачи проекта

   3.3 Целевая группа (для кого осуществляется проект)
   Укажите группу людей (возраст, количество), для которых вы задумали свой проект,- это люди которые получат пользу от высшего проекта (так называемая «целевая группа»).

   3.4 Описание проекта

   • На какие этапы делится ваш проект? Обсудите всей командой, как вы будете выполнять проект, разбейте его на этапы. Необходимо, чтобы работа была равномерно распределена на протяжении всего периода.
   • Кроме того, важно уже сейчас составить план самых важных мероприятий, дел, акций и т.д. С разбивкой по месяцам работы над проектом. Напишите, что именно будет сделано? Подумайте и обсудите в группе, с учителем-руководителем проекта, что именно и каким образом вы будете делать, как будет вестись подготовка к ним.
     Вам надо вообразить, что получится в результате вашей работы по проекту.
   • Кто будет участвовать в реализации проекта?
     Важно учесть заранее всех, кто будет участвовать в каждом из этапов вашего проекта. Все ваши действия уже разделены на этапы. Теперь нужно написать, кто и на каком этапе будет выполнять запланированную работу.

     Мероприятия	Сроки	Подготовительная работа	Ответственные	Целевая группа	Предполагаемые результаты

   • Чем интересен проект для организаторов и участников?
   • Как будут подведены итоги работы по проекту?
   • Кто и как вам будет помогать?
   • Какие результаты проекта для школьников-участников проекта и целевой группы вы считаете главными?

Желаем Вам успеха!